2023年9月22—24日，“留学中国”品牌建设院长论坛暨“理解当代中国”视域下高级中文教学及资源建设学术研讨会在成都举行，研讨会主题为“理解中国 沟通世界”，由“理解当代中国”国际中文系列虚拟教研室、四川大学、北京语言大学和外语教学与研究出版社联合主办，《国际汉语教学研究》《国际中文教育（中英文）》提供学术支持。50多位院系负责人、学科带头人、一线教师交流了系列教材与课程的使用体会和教学心得，来自全国70所高校的170多位师生代表参加了会议。
“理解当代中国”国际中文系列虚拟教研室牵头人，北京语言大学原校长刘利教授作了主旨发言，以“用好系列教材 讲好当代中国”为题对系列教材的内容作了说明，提出了教学建议。从“探索新路径”“秉持新理念”“谋划新设计”“实现新作为”四个方面阐述了“理解当代中国”国际中文系列教材的有益探索。浙江师范大学、天津外国语大学、南京大学、大连外国语大学、西安外国语大学、四川大学和上海外国语大学的院长们介绍了他们学校采用国际中文系列教材的综合实践和优秀案例，四川大学的两位青年教师和十多位留学生在会上作了示范教学。
我院郭文娟副教授参加了本次会议，分享了自己的教学反思，并在闭幕式上代表分论坛学者作了总结发言。郭老师发言的题目是《从故事到知识，从知道到理解 ——基于“理解当代中国”系列教材的汉语听说课教学研究》，提出教学过程逆向设计，以表现性任务评估学生对当代中国核心概念的理解应用水平，鼓励学生通过协同思考与真实体验，从故事探索知识，呈现“认识”，形成共识，由知道抵达理解，感受“共情”，培育情感共同体。我院2019级本科毕业生、现北京师范大学汉语国际教育专业在读研究生杨心钰同学带着她的本科毕业论文《“理解当代中国”国际中文系列教材中的国家形象自塑研究》（指导教师：郭文娟）参加了会议，受到专家好评。
为全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂工作，高等学校“理解当代中国”系列教材于2022年秋季学期面向全国普通本科高校外国语言文学类专业本科生、研究生和语言类留学生推广使用。本次会议就“理解当代中国”国际中文系列教材的课程建设、教材研究、教学实践展开深入研讨，形成广泛共识。我院高度重视“理解当代中国”系列教材使用与课程建设工作。自2022年秋季学期起，郭文娟老师开始在留学生语言班中级汉语听说课上采用《“理解当代中国”高级中文听说教程》进行授课。该课程受到学习者的高度评价。本学期我院将继续在留学生语言班推进教材的使用。
