汉语为媒，相聚云端。2月15日开营的“体验汉语 感受中国”2021“汉语桥”冬令营语言学习项目已进行一周，学习方法、网上购物、音乐欣赏三个专题的学习环环相扣，精彩纷呈。视频录播课为学员提供了自学途径，线上直播话题选择契合学员心理与需求，语境设置为同学们营造了浓厚的交流氛围。学员们在真实交际中体验汉语、在“面对面”交流中感受文化，不仅练习了语言表达，也获得了美的享受。
每一天老师们都精心设计教学步骤。以方法指导学习，以问题激发互动，以旧带新，循序渐进。学员们开麦或在聊天区积极回应，大量产出，在语言产出和教师反馈的交互中加深对语言点的理解，提高运用能力。助教们在聊天区 “推波助澜”，促成学员的成就感。
在教学过程中，老师们不时地提醒学员运用学习方法，并对方法的使用进行具体的指导，学员当场就能应用并在课后作业中进一步尝试。
走进课堂
在网上购物这一主题学习中，学员在课前通过视频录播课了解到中国的线上与线下购物，以及当前中国老年人与年轻人不同的消费观念。视频录播课以社会采访交流的形式呈现，使学员在真实语境中理解语言点，同时也为学员提供了运用社会采访学习汉语的范例。这种学习方法是本次语言学习冬令营的突出特色。直播课上学员们或者口头或者书面大量尝试运用语言点，得到老师和助教的即时反馈，激发了强烈的学习兴趣和持续学习的动力。
还在春节期间，老师们也将春节习俗融入教学，说到购物、消费这样的话题，老师们的家人、学员们的家人也都参与到直播课中，这些参与者有医生、防疫工作者、公司职员、公务员，他们专业不同、爱好多样，为直播课带起一波又一波的交流热潮，聊天区涌动的交流话语“跑得飞快”，充分地体现了“生活就是学习、学习就是生活”的教学理念，直播课上信息丰富，暖意融融。
在音乐欣赏这一主题课程中，学员们认真学习、掌握音乐主题交流时常用的语言结构，了解并熟悉古琴、古筝、琵琶、二胡等中国传统的民族乐器；现场聆听、欣赏了激扬优美的《赛马》等二胡名曲。老师将青年二胡演奏家韩宪钦邀请到直播间，学员们为韩老师娴熟的演奏技巧、美妙的琴声所折服，深深地爱上了中国民乐。在学唱了一首中文歌之后，来自蒙古国的玛雅老师忍不住为大家高歌一曲《太阳升起的地方就是我思念的家乡》，越南营员缘缘演唱了一首越南歌曲，旁听课程的肯尼亚留学生罗珃也为大家唱起斯瓦西里语歌曲，一位蒙古国学员的女儿在镜头前拉起了小提琴……中外交流，精彩纷呈。伴随着琴声、歌声学习汉语，美在其中。
为了让学员们都能得到口头发言的机会，冬令营还采用了分组讨论的形式，由助教做会议组主持人，学员们分散到各个会议组进行更加充分地互动，练习语言，分享个人经历，互相了解，增进友情。活泼的交流形式与多样的交流内容极大地调动着学员们的学习积极性。
课程开始之初，学员们就在第一份作业里写到：“老师讲课非常认真，感受到了老师们上课的热情”、“提出的方法对学习汉语特别有用，很能促进我口语水平的提升”、“讲的课非常有意思，我很喜欢，也很开心”、“我通过汉语课堂认识到很多新朋友，学到了很多知识”……虽然也有同学表示感到有些紧张、担心自己听不懂汉语，但依然很认真细致地按要求完成了作业，并且对接下来的课抱有很高的期待。在之后的课后采访作业中，学员们运用所学到的方法和语言点、表达方式与同伴进行采访交流，运用汉语组织语言、交流沟通的能力得到了很好的锻炼。学员们做作业时都十分用心，运用了视频、PPT、文字等不同的成果呈现形式，让老师们耳目一新。
学员们纷纷表示，在视频的不同语境和情景中学到了准确而实用的语言表达，与助教们的互动交流也帮助他们有效减少了文化隔阂、提高了跨文化交际能力。学员们表示，云上的汉语课程内容充实、形式有趣，大家沉浸在中国文化的美好氛围中，期待着后面的课程与更多的精彩。
