3月19日下午，伟德国际1946源于英国、对外汉语研究中心联合社会科学处主办的第760期社科大讲坛在千佛山校区教学三楼3155报告厅举行。本次讲坛特邀请澳门大学人文学院院长靳洪刚教授作了题为“从语言组块研究谈语言定式教学法”的学术报告。伟德国际1946源于英国全体业务教师、研究生及部分本科生参加了此次学术报告会。报告会由留学生教育系主任常庆丰副教授主持。
讲座伊始，靳洪刚教授先用一个成功的教育案例巧妙地引发了大家对定式教学的思考，然后依次从语言组块与教学定式的关系、教学定式的选择标准、教学定式的呈现方法与使用策略三个方面展开报告。
首先，靳洪刚教授对语言组块和教学定式的概念及特性进行了详细介绍。在此基础上，靳教授提出了以语块为基础的教学方法，即定式教学法，认为定式教学法强调利用人类语言加工及学习的共同机制，旨在解决如何在教学过程中选择、呈现及练习语言单位、教学重点。
随后，靳教授对教学定式的五大选择标准展开了详细阐述。靳教授指出，定式的选择范围涵盖以下三个互相包含的层次，教师应依据学习者的语言水平、交际的功能需求，将三个层次的定式结合起来设计教学。
最后，靳洪刚教授系统阐述了教学定式的呈现方法和使用策略，指出定式的呈现方式分为“简式”和“全式”两种，认为教师可以通过频繁使用定式与学习者交流的方法培养学习者使用定式的意识。
现场提问环节，在座师生就讲座内容积极提问，靳洪刚教授均做出了细致、耐心的回答。整场讲座历时两个小时，靳教授坚持形式与功能相匹配、理论与实际相联系的原则，以师生互动的形式，旁征博引，将晦涩艰深的理论寓于生动实际的例子当中，在场师生纷纷表示受益匪浅。
本次讲座不仅加深了我院师生对语言组块和定式教学法的认识，更将有利于促进我院对外汉语教学与研究，进一步提升我院汉语教学的质量和水平。
靳洪刚教授，现任澳门大学人文学院院长及讲座教授，美国伊利诺（香朋俄班那）大学获得教育心理学及第二语言习得博士，汉明顿大学终身教授。研究领域包括第二语言习得、语言认知、学习转换、输入分析、互动分析、课程设计、师资培训等。已出版两本语言习得专著，发表学术论文50篇以上，出版对外汉语教材3套。
